1951年全国第一次实行大学统一招考。我报名并考取了同济大学土木系。我在中学毕业时对今后的专业方向并没有太成熟的想法，母亲是希望我上圣约翰大学医学系，但是我在圣约翰中学念书期间看到了圣约翰大学的人体解剖室，其景象很是“可怕”，于是便打消了学医的念头。之所以报考土木，也许是冥冥中受到父亲的影响，而且当年国家正开始第一个五年计划，需要大量的建设人才。而报考同济，则是看了“招生介绍”中宣传同济土木系李国豪先生的学识和业绩。有意思的是，进了同济之后最终却并没有选择李先生所从事的桥梁结构专业。
在大学期间，我是一个关心学习胜于关心政治的学生。这在当时并不被认为是很进步、很先进的。1952年选择专业时，我被“分配”到建筑系的都市建筑与经营专业《即现在的城市规划专业）。其实这个专业是我当时填报的“第二志愿”。虽然如此，但是我一点“情绪”都没有，相反还有点高兴，主要是因为我在中学时喜欢一点绘画，而且兴趣有些偏向人文社会方面，这些对于学习城市规划有很大帮助。从大二分专业后，我很快就喜欢上了城市规划，甚至可以说至今终生不渝。大学4年，瞬息即逝。回想大学的学习生活，我的态度是学好每门课，不偏废。我自己的学习习惯是：认真听讲，记好笔记，做好作业，几乎从来“不开夜车”。那时候由于课程繁重，班上同学“开夜车”的很多，患神经衰弱症的很普遍，我则由于每晚按时睡觉，故神经无恙，能保证集中精力听课。从2年级到毕业，我的各门功课（除体育外）都成绩优秀。那时同济的名师很多，我有幸师从了金经昌、冯纪忠诸先生，他们的教导，今天虽已记不清每一个具体的字句，但是他们的思想和精神实际上都对我终生的事业和工作起着潜移默化的作用。今天我再次深切地体会到，在一生中，大学本科教育是十分重要的基础，而关键在于教师。
1951年，我参加了全国统一招生考试，被录取到同济大学土木工程系。虽然当时我对专业方向没有明确的计划，但我选择了土木工程，也许受到了父亲的影响，也因为国家正急需建设人才。大学时，我是一个关注学习多于政治的学生。
1952年，我被分配到建筑系的都市建筑与经营专业，即城市规划专业。我对这个专业没有抱怨，因为我在中学时对绘画有兴趣，也对人文社会领域感兴趣。我很快爱上了城市规划，这份爱将伴随我终生。
在大学期间，我努力学习，取得优异的成绩。我的学习习惯是认真听课、好笔记、完成作业，而不需要熬夜。在大学本科这一重要的人生阶段，我有幸受到了许多杰出教师的指导，他们对我的职业和人全产生了深远的影响。